Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее, 1995 г, Иркутский государственный педагогический институт, учитель истории и обществоведения

2004 г, КГПУ им. К.Э. Циолковского, педагог-психолог, практический психолог

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2018 г., АНМЦ "Развитие и коррекция" "Управление качеством учебно-воспитательного процесса с учетом требований ФГОС-ов в деятельности заместителя директора в школах для учащихся с ОВЗ, для детей-инвалидов"  (240 ч.)

2022г.,  ООО "Региональный центр повышения квалификации", профессиональная переподготовка по дополнительной  профессиональной программе "Менеджмент в образовании", квалификация "Менеджер" (580 ч).

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

  Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 1)

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (Вариант 2)

 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) (ФГОС ОВЗ) 

 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4) (ФГОС ОВЗ)